隨著新一輪幼升小關(guān)注熱度的提升，最近不少論壇上關(guān)于學(xué)區(qū)房的討論越來越火爆。隨著“五年內(nèi)一個戶口享有一次對口入學(xué)機會”政策的陸續(xù)推開，記者發(fā)現(xiàn)，“五年無孩”學(xué)區(qū)房，正在成中介廣告的新賣點，而部分家長在選購學(xué)區(qū)房時，也密切關(guān)注起上家子女的學(xué)籍問題。
“五年無孩”成學(xué)區(qū)房賣點
“每戶地址五年內(nèi)只享有一次同校對口入學(xué)的機會”，這一政策也被不少家長簡稱為“五年一戶”，政策出臺旨在遏制擇校熱、促進教育公平。自靜安區(qū)率先推廣后，今年虹口、閘北、寶山也跟進了這一政策。
而在今年幼升小日益臨近的當口，“五年無孩”學(xué)區(qū)房，正在成中介廣告的新招牌。記者昨日在江寧路上的一家房地產(chǎn)公司門口看到，對口靜教院附校、靜安一中心等校的部分二手學(xué)區(qū)房廣告上，打出了顯眼的“無戶口、五年內(nèi)未上過學(xué)”的賣點，中介透露，來詢問該區(qū)域?qū)W區(qū)房信息的人幾乎必問“這套房源前5年內(nèi)有沒有被占用過學(xué)籍？”，所以中介索性將其作為賣點大力宣傳，而“五年無孩”的學(xué)區(qū)房也相對更好賣。
“靜安是在2014年開始推行這個政策的，按理說就算上家的孩子在2014年以前報過學(xué)籍，也不影響下家子女之后的入學(xué)，但有些家長為了保險起見，如果前5年內(nèi)上家的子女有報過對口學(xué)籍，購買的時候就會慎之又慎”，該中介表示。而附近的一家房產(chǎn)中介則透露，部分購房者會詢問房主子女的年齡，以此判斷是否前5年內(nèi)有用過學(xué)籍。
記者注意到，二手房交易網(wǎng)上已經(jīng)有賣房者在學(xué)區(qū)房后注明“未使用入學(xué)名額”，希望憑此來吸引欲購買學(xué)區(qū)房的家長。
有家長隨之提出疑問：“以后買房的時候，怎么能知道上家在5年內(nèi)有沒有小孩對口入過學(xué)呢？”赤峰路上的某房產(chǎn)公司中介人員表示，首先他們會根據(jù)房屋現(xiàn)居住者孩子的情況做出大致判斷，同時會要求賣家在合同上保證該房屋五年內(nèi)未有適齡兒童入學(xué)。記者走訪中發(fā)現(xiàn)，多家房產(chǎn)中介都表示采用類似的做法。
到街道可查詢?nèi)雽W(xué)情況
記者從虹口教育部門獲悉，“五年一戶”是指政策出臺后，每戶五年內(nèi)只享有一次同校對口入學(xué)的機會，并不進行“倒軋賬”。而市教委基教處調(diào)研員朱蕾也明確表示，教育政策的出臺必須提前告知市民，即“五年一戶”政策在各區(qū)推出時，是告知當年即將入學(xué)的學(xué)生家長，他們所擁有的學(xué)區(qū)房在以后要出售時，下家需要等他們的孩子對口入學(xué)滿五年后才能獲得新一輪對口入學(xué)的機會。但朱蕾也提醒家長，不少公辦學(xué)校在每年開始招生前會公示排序細則，部分學(xué)?？赡軙W(xué)生的落戶年限、與戶主關(guān)系等有相關(guān)要求，滿足條件者優(yōu)先錄取。
對于購房家長如何獲悉上家子女的學(xué)籍使用情況，靜安教育局相關(guān)負責(zé)人建議可以去街道查詢該地址以前的入學(xué)情況，因為街道登記過信息，要查詢也不難。
而上海先行法治調(diào)解中心主任張劼律師提醒，購房前也可先向?qū)W區(qū)房所在地派出所進行戶籍調(diào)查進行信息確認，如果家長擔心上家給到的信息未必真實，也可以在買賣合同中明確相關(guān)責(zé)任，如果賣方故意隱瞞已有原戶口中的兒童在學(xué)區(qū)內(nèi)就讀，影響到買方子女的學(xué)籍對口，應(yīng)當承擔相應(yīng)違約責(zé)任，比如取消買賣合同，或承擔一定金額的賠償。
“大學(xué)區(qū)”并非全國一刀切
最近，網(wǎng)上有個《大學(xué)區(qū)即將推行，上海學(xué)區(qū)房不管用了》的帖子在家長中引發(fā)了熱議，文中稱，“教育部在考慮推行多校劃片，也就是一個小區(qū)對應(yīng)多個小學(xué)初中，這些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量可能差異比較大，屆時將通過搖號方式?jīng)Q定孩子究竟進哪個學(xué)?！?。不少家長閱后表示，雖然這一政策確實旨在推進教育公平，遏制擇校熱，但一旦真的在本市推行，豈非自己擁有的學(xué)區(qū)房價值要大打折扣？
對此，朱蕾表示，促進教育資源均衡確實是教育政策出臺的方向，類似“多校劃片”的具體政策也確實對于均衡公平有一定作用，但各省市會根據(jù)自己的實際情況制定相應(yīng)的政策細則，不一定都要采取“大學(xué)區(qū)”的形式。上海近年來已經(jīng)逐步實現(xiàn)了教育資源的均衡優(yōu)質(zhì)，越來越多市民認同就近選擇“家門口的好學(xué)?！?，而上海這幾年大力推行的學(xué)區(qū)化、集團化政策，正是契合本地的實際情況，促進更多學(xué)校抱團發(fā)展、共同成長。
